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From collective consciousness to individual consciousness: Dialectical analysis of a fifth-grade class performing a pattern generalization task
Cine y literatura: posibilidades de creación en tiempos de incertidumbre
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Jean-Claude Regnier
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Guest Editorial: Working with, within, and across Theories in Mathematics Education
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Estudio didáctico en torno a los conceptos fundamentales de la química y al desarrollo profesional de docentes en ejercicio
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¿Qué se quiere decir cuando se propone como meta para la educación la adquisición de una cultura científica? Algunas perspectivas
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