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… - Universidad de Burgos (España). Número de Créditos: 3 Responsables: Doctoras Verónica Tricio Gómez - Universidad … esbozo de una propuesta de actividades en sostenibilidad. 3. Presentar los resultados de la propuesta en forma oral y … • Procesos industriales y • Contaminación ambiental. 3 En cada una de las propuestas que surjan en el grupo se …
… registros en la configuración del sentido matemático. Tema 3: El análisis funcional como fundamento de la investigación de los aprendizajes 3.1. Funciones y operaciones como categorías de análisis semiótico-discursivo. 3.2. Procesos de razonamiento y producción de sentido …
… y enseñanza de las ciencias sociales Número de créditos: 3 Horario: viernes de 7 a10 Am Profesor: Alfonso Torres … en torno a la constitución imaginaria de la sociedad. 3. Analizar las potencialidades analíticas y pedagógicas de … 2. Lo imaginario y la imaginación en la razón occidental 3. Jung y la psicología de las profundidades 4. Durand y la …
… Lunes 12 de octubre 3:00-4:00 pm Intervención Introductoria Ómer Calderón D. Ed. … andino: el caso de Vicente Mora Chimo Martes 13 de octubre 3:00-4:00 pm Conferencia: Chloe Ireton, PhD (University … del discurso sobre la pobreza Miércoles 14 de octubre 3:00-4:00 pm Conferencia: María Piedad Quevedo, PhD …
… Lunes 12 de octubre 3:00-4:00 pm Intervención Introductoria Ómer Calderón D. Ed. … andino: el caso de Vicente Mora Chimo Martes 13 de octubre 3:00-4:00 pm Conferencia: Chloe Ireton, PhD (University … del discurso sobre la pobreza Miércoles 14 de octubre 3:00-4:00 pm Conferencia: María Piedad Quevedo, PhD …
… con la enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. 3. Contribuir en la constitución de comunidad académica en el … Enseñanza de la Biología y Educación ambiental. 3. Relaciones entre Historia, Epistemología y Educación … con la enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. 3. Contribuir en la constitución de comunidad académica en el …
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… seminario Jueves 17-21 h. No. Sesiones: 12 No. de créditos 3 (tres) No. de horas presenciales 48 h No. de cupos … arqueo-genealógico de investigación en el campo de la 3 educación y la pedagogía. Objetivos específicos 1. … análisis de Gilles Deleuze sobre el trabajo de Foucault. 3. Analizar la construcción y desarrollo de la noción de …
… seminario Miércoles 17-21 h. (12 sesiones) No. de créditos 3 (tres) No. de horas presenciales 48 h No. de cupos … arqueo-genealógico de investigación en el campo de la 3 educación y la pedagogía. Objetivos específicos 1. … análisis de Gilles Deleuze sobre el trabajo de Foucault. 3. Analizar la construcción y desarrollo de la noción de …
… Tecnología.pdf (p.1) Conferencias.pdf (p.2) Páneles.pdf (p.3) Pánel_1.pdf (p.4) Pánel_2.pdf (p.5) Panel_3.pdf (p.6) Pánel_4.pdf (p.7) …