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… La práctica investigativa en ciencias sociales. Nuevas perspectivas Referencia … Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-628-7518-43-8 Paginas 204 Año 2022 Esta nueva edición de La práctica investigativa en ciencias sociales, ahora con el subtítulo Nuevas perspectivas, retoma la …
… del campo profesional de la educación infantil en Colombia, 1976 a 2015 ”, una investigación que explora la evolución histórica, social y política de la educación infantil en el país, bajo la dirección del Dr. Absalón Jiménez Becerra … del campo profesional de la educación infantil en Colombia, 1976 a 2015 ”, una investigación que explora la …
… científico. Siguiendo a Porlán (1996), podemos afirmar que en particular la crisis de la tendencia cientificista y … más relativa del conocimiento. Estas nuevas miradas, con nuevos objetos de estudio, no solo el del co- nocimiento … entre otros, a través de investigaciones de autores nacionales e internacionales, quienes han contribuido a este …
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… Comunicación (es) – Educación (es) desde el sur en el siglo XXI Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - … Miércoles de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones … Caldas Documento comunicacion_es_educacion_es_desde_el_sur_en_el_siglo_xxi.pdf …
… relevantes de la didáctica de la matemática interpretados en clave sociológica Imagen Anexo Documento Algunos elementos … relevantes de la didáctica de la matemática interpretados en clave sociológica Referencia Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, …
… Castro Miguez Titulo del Libro Diversidad e inclusión en educación Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica … y locales, colectivos de investigadores, profesores, estudiantes y administrativos de la educación. Bloquear el … y limitar la libertad de decidir cómo estar y vivir con el conocimiento matemático, así como afectar la dinámica …
… interactúan. Dentro de los elementos que deben ser tomados en cuenta, al momento de diseñar un ambiente educativo, están … específica, debe entendérsele como un espacio en el que estudiantes, docentes y directivos interactúan y actúan, según su propio rol, con todos y sobre todos los componentes de un 62 U ni ve rs …
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