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… M iradas contem poráneas Capítulo 2 Matemática y semiótica en el aula: un punto de vista necesario Maura Iori … Thinking. Numero speciale della rivista Relime (Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática … pp. 225-245. Sáenz-Ludlow, A. y Presmeg, N. (2006). Guest editorial: Semiotic perspectives on learning mathematics and …
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… Francisco José de Caldas, Sede Central, Carrera 8 No. 40 – 62 Panelistas: Dr. Ricardo Mosquera Mesa, Ex-Rector …
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… por cualquier medio, sin previa autorización. Acta CADE No. 14-2022 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 8:30 a.m. Motivo y/o Evento: … del Doctorado en Educación-CADE Hora de finalización: 12:00 p.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Aduanilla de Paiba, …
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… Acta CADE No. 19, Noviembre 9 de 2010 Enviado por webmaster el Vie, 26/11/2010 - 12:39 Lectura y fuma del acta No. 018 del 19 de octubre de … Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de …
… Kato de la Universidad Federal del Triángulo Minero, en Brasil; el Dr. Miguel Hugo Corchuelo Mora, de la Universidad del Cauca, en Colombia; y la Dra. Adela Molina Andrade , de la … vistas desde la perspectiva de la diversidad cultural en Programas de Formación Inicial de Profesores de Ciencias …