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… R. Grosfoguel (Eds.), El giro decolonial. Reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capitalismo global. … M. (2014). Condiciones de posibilidad y de- sarrollo para una Educación intercultural crítica. Tres estudios de caso en …
… Didáctica de las Ciencias se ha venido constituyendo como una disciplina en la cual se han desarrollado numerosas … y otros, 2000; Porlán, 1998; Moreira, 2005; Tobin, 1998). Desde esta perspectiva se reconoce como una de las líneas de …
… Didáctica de las Ciencias se ha venido constituyendo como una disciplina en la cual se han desarrollado numerosas … y otros, 2000; Porlán, 1998; Moreira, 2005; Tobin, 1998). Desde esta perspectiva se reconoce como una de las líneas de …
… y niñas del Charquito: experiencia estética y ambiental desde el territorio y hacia la creación colectiva de … y Educación a los mismos. El propósito de esta tarea es “una mesa de trabajo conjunto con las unidades académicas de … editorial 2021: se cuenta en Banco de publicaciones con 4 libros, se realizará la Convocatoria No. 03, se proyecta un …
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… 34 Paginas 25-38 Año 2018 El presente artículo parte de una investigación en curso, expone los principales trabajos … El presente artículo parte de una investigación en curso, expone los principales trabajos …
… que tiene la argumentación en la educación en ciencias. Desde perspectivas habituales de la educación, se evidencia que la argumentación ha sido reducida a una técnica de la didáctica de las ciencias cuando se trata … acerca de la argumentación, el cual se articula a una propuesta de fundamentación teórica y ejemplos de …
… 2 Paginas 147-164 Año 2014 En este artículo se presenta una propuesta conceptual acerca de “la educación energética”, … En este artículo se presenta una propuesta conceptual acerca de “la educación energética”, …
… e Investigación Escolar. Autor de numerosos libros como: Ecología y Escuela (1981), Constructivismo y … La innovación en la enseñanza de las ciencias también es una cuestión política e ideológica II: La evolución del … La innovación en la enseñanza de las ciencias también es una cuestión política e ideológica: La génesis y fundamentos …