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… ISSN: 2109-9197, Núm. 50, 2016. Géométrie Repérée 2.0 (Et En 3D) Au Lycée. Yves Martin. MathémaTICE, ISSN: 2109-9197, … Núm. 35, 2013. Bilan D’une Séquence De Géométrie Dynamique En CM2. Yves Martin. MathémaTICE, ISSN: 2109-9197, Núm. 25, … ISSN: 2109-9197, Núm. 50, 2016. Géométrie Repérée 2.0 (Et En 3D) Au Lycée. Yves Martin. MathémaTICE, ISSN: 2109-9197, …
… y transición digital José Gutiérrez Pérez6 Resumen En el muestrario antrópico de nuestra era contemporánea … identidades ambientales individuales y colectivas mediadas en distinto grado por el vector tecnológico. Entre otras, … singular en que la historia da lugar a tipos definidos de discurso, a identidades concretas de sujetos ecológicos que …
… y transición digital José Gutiérrez Pérez6 Resumen En el muestrario antrópico de nuestra era contemporánea … identidades ambientales individuales y colectivas mediadas en distinto grado por el vector tecnológico. Entre otras, … singular en que la historia da lugar a tipos definidos de discurso, a identidades concretas de sujetos ecológicos que …
… sexualidad y políticas. Salud sexual y reproductiva en Colombia (1992-2005) Referencia Gerencia y Políticas de … sexualidad y políticas. Salud sexual y reproductiva en Colombia (1992-2005) Autor(es) Germán Muñoz González … 1657-7027 Volumen 10 Fasciculo 20 Paginas 181-189 Año 2011 En los años que llevo trabajando en temas relacionados con …
… del 70 y 80 del siglo pasado, a partir de sus memorias publicadas, a manera de narración autobiográfica, en el libro Escrito para no morir: bitácora de una militancia(1998) y en otros de sus textos. Se trata de rastrear las … del 70 y 80 del siglo pasado, a partir de sus memorias publicadas, a manera de narración autobiográfica, en el libro …
… de una tesis doctoral que presenta una propuesta basada en la formación de profesores para la generación del cambio … 2017; Zapata y Mosquera, 2017). El capítulo está dividido en tres partes, a saber: en la pri- mera parte se discute … 21(3), 343-358. Mellado, V. Y Carracedo, D. (1993). Contribuciones de la filosofía de la cien- cia a la didáctica …
… de una tesis doctoral que presenta una propuesta basada en la formación de profesores para la generación del cambio … 2017; Zapata y Mosquera, 2017). El capítulo está dividido en tres partes, a saber: en la pri- mera parte se discute … 21(3), 343-358. Mellado, V. Y Carracedo, D. (1993). Contribuciones de la filosofía de la cien- cia a la didáctica …
… seminario, analiza algunos de los efectos de la modernidad en la aceleración del tiempo y sus efectos en la comprensión del espacio, los modos de producción de … países. Mientras la modernidad se conceptualiza como un discurso estable, la modernización, en cambio, es analizada …
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