Search

Genero, ciencia e ingeniería

Fundamentos y objetivos de la formación de didactas de las ciencias en el contexto suramericano

Automatización de actos de devolución en actividades de matemática recreativa utilizando el software Cabri LM

Perspectiva sociocultural del aprendizaje de la multiplicación

El cambio didáctico en la formación inicial de profesores de química. Estrategias para su desarrollo en la reflexión sobre la práctica

Ideas de los estudiantes sobre el conflicto armado en Colombia

Ambientes de aprendizaje para la formación de profesores que acogen la diversidad y la diferencia

Emergencia en la investigación e investigación emergente