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… DE HORAS TRABAJO DIRECTO 2 TRABAJO AUTONOMO 18 MARTES 2-4 pm PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Adela Molina Andrade … en un contexto de producción académica específica. 4. OBJETIVOS 4.1. Revisar la coherencia entre los objetivos, la …
… Seminario combinado (presencial y virtual) con cuatro (4) encuentros presenciales en las siguientes fechas: Jueves 11 de agosto, 4:00 pm-7:00 pm Jueves 22 de septiembre, 4:00-7:00 pm Jueves 27 de octubre, 4:00-7:00 pm Jueves 1 …
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… "Representaciones sociales de los docentes de educación media de la localidad de San Cristóbal frente a las TIC." … crítica de medios de los estudiantes de educación media del colegio Francisco de Paula Santander IED." (Yuri …
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… DIE-UD. 3.2 Programa movilidad del Alianza Pacífico-CERI. 4. Monitores aplicativo académico. 5. Conformación Centro … 7.3 Elsa María Ortiz: Solicitud aval de pasantía. 7.4 Mario Montoya: 7.4.1 Soportes Informe de pasantía. 7.4.2 Solicitud Candidatura …
… DIE-UD. 3.2 Programa movilidad del Alianza Pacífico-CERI. 4. Monitores aplicativo académico. 5. Conformación Centro … 7.3 Elsa María Ortiz: Solicitud aval de pasantía. 7.4 Mario Montoya: 7.4.1 Soportes Informe de pasantía. 7.4.2 Solicitud Candidatura …
… 3.3. Relaciones literatura, poética y fenomenología. 3.4. Análisis fenomenológico de textos literarios y poéticos: … una lectura de Jorge Luis Borges, de Julia Iribarne. 4. NUCLEOS PROBLEMICOS 4.1. ¿Qué hace posible que las ciencias eidéticas se puedan …
… 3.3. Relaciones literatura, poética y fenomenología. 3.4. Análisis fenomenológico de textos literarios y poéticos: … una lectura de Jorge Luis Borges, de Julia Iribarne. 4. NUCLEOS PROBLEMICOS 4.1. ¿Qué hace posible que las ciencias eidéticas se puedan …