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La especificidad del conocimiento profesional y del conocimiento escolar en las clases de ciencias: algunas relaciones con la cultura
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El lenguaje, la interacción y la argumentación: ejes para la comprensión de la actividad discursiva en el aula de preescolar
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El Centro Acacia, un modelo innovador
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Hilbert Blanco Álvarez
… Colombia Institución: Universidad de Nariño Licenciado en Matemática y Física y Magíster en Educación con Énfasis en Educación Matemática por la Universidad del Valle, … Licenciado en Matemática y Física y Magíster en Educación con Énfasis en Educación Matemática por la …
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Cristian Gonzalo Merino Rubilar
… Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Licenciado en Educación y Profesor de Química y Ciencias Naturales por … la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales por la … la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile, en el Instituto de Química. Sus intereses de investigación se …
Lucio Martínez Álvarez
… España Institución: Universidad de Valladolid Licenciado en Educación Física por la Universidad Politécnica de Madrid, Licenciado en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid, Doctor en Educación por la Universidad de Valladolid. Profesor …
… Francisco José de Caldas © Doctorado Interinstitucional en Educación © Carmen Helena Guerrero-Nieto (Editor) , Pilar … Preparación editorial Doctorado Interinstitucional en Educación http://die.udistrital.edu.co/publicaciones Sede … N. (2007). Sobre la Colonialidad del Ser: Contribuciones al Desarrollo de un Concepto. In S. …