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La calidad de la educación en ciencias en niveles de Educación inicial y primaria: retos de la formación de profesores

… para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A … pretende incentivar la reflexión frente a la formación del profesorado en ciencias de educación inicial y primaria, como parte fundamental del proceso de calidad educativa en la enseñanza -aprendizaje …

Concepciones acerca del Conocimiento Científico Escolar en un docente de química en ejercicio, un estudio de caso

… Concepciones acerca del Conocimiento Científico Escolar en un docente de química … TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo Concepciones acerca del Conocimiento Científico Escolar en un docente de química … para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A …

Estrategias para identificar concepciones sobre el enfoque intercultural presentes en las propuestas curriculares de programas de formación inicial de profesores de ciencias y en los profesores de ciencias en formación inicial

… para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A … teórico se exponen aspectos que explican la importancia del enfoque intercultural en la formación de profesores y … teórico se exponen aspectos que explican la importancia del enfoque intercultural en la formación de profesores y …

Puente contextual, dialogo de conocimientos tradicionales y científicos escolares: El caso de la papa en el grado cuarto de primaria

… para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A … en proceso, que se pregunta sobre las características del puente contextual para promover el dialogo entre formas … y que permiten profundizar la caracterización del puente contextual, estas son: contexto y emergencia de …

Explicaciones infantiles sobre cambios en las sustancias en contextos de diversidad y diferencia cultural: estudio bibliométrico

… para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A … 1-8 Año 2018 Este trabajo hace parte de los avances del proyecto de investigación doctoral: Explicaciones … de las RC, al considerar solo la representación del conocimiento enseñado no es el más adecuado para la …

Producción de una innovación educativa en la enseñanza de la ecología en un contexto agrícola para el diálogo intercultural

… para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A … entre docentes e investigadores. El enfoque para el diseño del recurso didáctico es un formato de cómic dirigido a una … entre docentes e investigadores. El enfoque para el diseño del recurso didáctico es un formato de cómic dirigido a una …

La educación en energías renovables como alternativa de promoción del compromiso público ascendente entre los indígenas Wayúu del corregimiento Wimpechi, municipio de Uribia, en la Alta Guajira

… en energías renovables como alternativa de promoción del compromiso público ascendente entre los indígenas Wayúu del corregimiento Wimpechi, municipio de Uribia, en la Alta … para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A …

Reflexiones entorno al conocimiento práctico y su relación con actividades científicas escolares

… para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A … docente de química en ejercicio en relación a la categoría del conocimiento práctico y cómo este se evidencia en la … se espera caracterizar el conocimiento práctico del docente de Química en ejercicio y su relación con …

Situaciones problemicas como estrategia metodológica para la caracterización de concepciones de ciencia desde la perspectiva de diversidad cultural en programas de formación inicial de profesores de ciencias naturales en Colombia

… para la Construcción de Sociedades Sustentables Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A … 1-11 Año 2018 El presente artículo constituye parte del marco metodológico del proyecto de investigación de tesis doctoral denominado … El presente artículo constituye parte del marco metodológico del proyecto de investigación de tesis …

Visualization of urban floodplains in the Amazon foothill using the geo-inspired model of natural vector multi-agents (AVNG)

… Revista Facultad de Ingeniería Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN … Vectores Naturales Geoinspirados (AVNG). El AVNG parte del concepto de agente, integrando el modelo vectorial GIS … Con el propósito de implementar el modelo conceptual del AVNG, se presenta un estudio de caso en la región del …