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… of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación, 1(CITT2016), 39-43. … Carretero, S., Vuorikari, R. y Punie, Y. (2017). DigComp 2.1: The digital competen- ce framework for citizens with eight … ¿Homogéneas o heterogéneas? Praxis Educativa, 24(2), 1-14. … RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 20(1), 261-282. https://doi.org/10.5944/ ried.20.1.16334 …
… (2014-2016), la matrícula en educación superior creció de 1.587.760 estudiantes de pregrado (jóvenes entre 17 y 22 … 2016, lo que significó un crecimiento en cobertura del 37,1 % en 2010 al 51 % en 2016. La matrícula se sigue … y viene descendiendo frente a la privada, que está en 50,1 %, teniendo en cuenta que en el 2007 la participación de la …
… (2014-2016), la matrícula en educación superior creció de 1.587.760 estudiantes de pregrado (jóvenes entre 17 y 22 … 2016, lo que significó un crecimiento en cobertura del 37,1 % en 2010 al 51 % en 2016. La matrícula se sigue … y viene descendiendo frente a la privada, que está en 50,1 %, teniendo en cuenta que en el 2007 la participación de la …
… of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación, 1(CITT2016), 39-43. … Carretero, S., Vuorikari, R. y Punie, Y. (2017). DigComp 2.1: The digital competen- ce framework for citizens with eight … ¿Homogéneas o heterogéneas? Praxis Educativa, 24(2), 1-14. … RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 20(1), 261-282. https://doi.org/10.5944/ ried.20.1.16334 …
… público, que atiende población de estratos socioeconómicos 1 y 2, principalmente, en educación básica primaria y media. … y el complejo, los cuales se describen a continuación. 1 Asumida como el nivel de gradación en la hipótesis de … científico, escolar, cotidiano y contextual. En la tabla 1 se sintetiza la hipótesis de progresión, describiendo para …
… Andrea Aristizábal Fúquene61 Álvaro García Martínez 62 11.1 Introducción A continuación, se presentan algunos aportes y … que le son únicos a la profe- sión, estos son: 11.3.1 El ámbito de conocimientos y estructuras interpretativas Es … obtenida se acudió al software Nvivo 10.0. En la Figura 11.1 se representa el modelo de formación docente. Este modelo …
… Andrea Aristizábal Fúquene61 Álvaro García Martínez 62 11.1 Introducción A continuación, se presentan algunos aportes y … que le son únicos a la profe- sión, estos son: 11.3.1 El ámbito de conocimientos y estructuras interpretativas Es … obtenida se acudió al software Nvivo 10.0. En la Figura 11.1 se representa el modelo de formación docente. Este modelo …
… público, que atiende población de estratos socioeconómicos 1 y 2, principalmente, en educación básica primaria y media. … y el complejo, los cuales se describen a continuación. 1 Asumida como el nivel de gradación en la hipótesis de … científico, escolar, cotidiano y contextual. En la tabla 1 se sintetiza la hipótesis de progresión, describiendo para …
… de acuerdo a las necesidades de cada participante). 1. Dra. Patricia Gallego T. EDUCACIÓN Y FORMACIÓN CIUDADANA: … DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO PROFESOR RESPONSABLE 1 Encuentro con los estudiantes, presentación y discusión del … Elaboración del plan de trabajo PATRICIA GALLEGO 2 MÓDULO 1. Educación y formación científica ciudadana La formación …
… de acuerdo a las necesidades de cada participante). 1. Dra. Patricia Gallego T. EDUCACIÓN Y FORMACIÓN CIUDADANA: … DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO PROFESOR RESPONSABLE 1 Encuentro con los estudiantes, presentación y discusión del … Elaboración del plan de trabajo PATRICIA GALLEGO 2 MÓDULO 1. Educación y formación científica ciudadana La formación …