Search

Conferencia inaugural: discusiones en torno al contexto cultural y la enseñanza de las ciencias

Reflexión en torno a la relación pensamiento, educación científica y tecnológica de niños y niñas y cultura

¿Cómo referirse al actual mundo contemporáneo?

Notas sobre la relación lenguaje – enseñanza de las ciencias

Comunicación: conocimiento didáctico del contenido curricular del profesorado de química

Oggetti matematici, trasformazioni semiotiche e senso

Presentación grupo matemáticas escolares u.d. Mescud

Las ideas de naturaleza de los niños y niñas: estudio comparado

Formulación del Estado del Arte en 27 municipios respecto a las políticas públicas de Juventud y generación de oportunidades para los jóvenes

El juego, la resolución de problemas y el proyecto de aula como dispositivos en la didáctica de la matemática y de la estadística