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… el acto de significación aseverativo». En: La palabra. Nº 13. Tunja: UPTC, Escuela de Idiomas, julio-diciembre de 2005. … el acto de significación aseverativo». En: La palabra. Nº 13. Tunja: UPTC, Escuela de Idiomas, julio-diciembre de 2005. …
… en el Cambridge Regional College de Inglaterra, entre el 13 de junio y 8 de julio de 2016. Este Consejo avala su … en el Cambridge Regional College de Inglaterra, entre el 13 de junio y 8 de julio de 2016. Este Consejo avala su …
… policies due to a lack of information on the subject. 13 “Es de vital importancia reconocer que parte del éxito de …
… en el ámbito educativo. Investigación en la Escuela, 3, 13-18. Hesketh, J. (2004) What can we know from case study … en el ámbito educativo. Investigación en la Escuela, 3, 13-18. Hesketh, J. (2004) What can we know from case study …
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… 2 v. Bernardo TOVAR ZAMBRANO. “Introducción”. Vol. 1: pp. 13-19. Diana OBREGÓN TORRES. “Historiografía de la ciencia en … 2 v. Bernardo TOVAR ZAMBRANO. “Introducción”. Vol. 1: pp. 13-19. Diana OBREGÓN TORRES. “Historiografía de la ciencia en …
… en el ámbito educativo. Investigación en la Escuela, 3, 13-18. Hesketh, J. (2004) What can we know from case study … en el ámbito educativo. Investigación en la Escuela, 3, 13-18. Hesketh, J. (2004) What can we know from case study …
… 2 v. Bernardo TOVAR ZAMBRANO. “Introducción”. Vol. 1: pp. 13-19. Diana OBREGÓN TORRES. “Historiografía de la ciencia en … 2 v. Bernardo TOVAR ZAMBRANO. “Introducción”. Vol. 1: pp. 13-19. Diana OBREGÓN TORRES. “Historiografía de la ciencia en …