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… 6.3 Dra. Adela Molina: solicitud apoyo institucional. 7. Solicitud estudiantes: 7.1 Jhonn Edgar Castro: Prórroga entrega de tesis. 7.2 Andrea Aristizabal: Solicitud aval de pasantía. 7.3 Elsa …
… 6.3 Dra. Adela Molina: solicitud apoyo institucional. 7. Solicitud estudiantes: 7.1 Jhonn Edgar Castro: Prórroga entrega de tesis. 7.2 Andrea Aristizabal: Solicitud aval de pasantía. 7.3 Elsa …
… para la educación científica en la escuela básica, media y superior, así como empezar a definir un conjunto de … y la en- señanza de las ciencias. En: Alambique (8), 7-21. 202 El c am bi o di dá ct ic o y la fo rm ac ió n de l … versus pensamiento del profesorado. En: Qurriculum, 6 (7), 91-107. Porlán, R.; Rivero, A. y Martín del Pozo, R. …
… para la educación científica en la escuela básica, media y superior, así como empezar a definir un conjunto de … y la en- señanza de las ciencias. En: Alambique (8), 7-21. 202 El c am bi o di dá ct ic o y la fo rm ac ió n de l … versus pensamiento del profesorado. En: Qurriculum, 6 (7), 91-107. Porlán, R.; Rivero, A. y Martín del Pozo, R. …
… in tea- cher education. Teaching and Teacher Education, 7(3), 263-268. Tobin, K y Garnett, P. (1988). Exemplary …
… in tea- cher education. Teaching and Teacher Education, 7(3), 263-268. Tobin, K y Garnett, P. (1988). Exemplary …
… VIERNES PROFESOR D M. Educación en ciencias 6 4 3 10 5 3 7 8 3 7 8 3 Todos los Doctores 3 7 8 El Actuar Competente del Docente 3 5 10 3 5:00 a 8:00 7 8 …
… VIERNES PROFESOR D M. Educación en ciencias 6 4 3 10 5 3 7 8 3 7 8 3 Todos los Doctores 3 7 8 El Actuar Competente del Docente 3 5 10 3 5:00 a 8:00 7 8 …
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