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… lingüística, sino por el hecho de que todas las áreas del conocimiento académi- co o científico deben construirse un … sígnica, Eco propone cuatro grandes posibilidades: re- conocimiento, ostensión, réplica e invención. Toda la serie …
… lineamientos sobre campos de interacción y aplicación del conocimiento educativo derivado de la investigación doctoral. … lineamientos sobre campos de interacción y aplicación del conocimiento educativo derivado de la investigación doctoral. …
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… de cara a las nuevas demandas so- ciales y el valor del conocimiento que ellas generan al servicio de la sociedad. La …
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