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… Revista Colombiana de Educación, 70. 3 Eje temático 4. Tercer concepto: Ética Se propone una analítica de algunos … Dewey, J. (2010). Cómo pensamos. Barcelona: Paidós. 4 Dewey, J. (2008). El arte como experiencia. Paidós: … Revista Colombiana de Educación, 70. 3 Eje temático 4. Tercer concepto: Ética Se propone una analítica de algunos …
… La historia de la práctica pedagógica y el saber escolar 4. La gramática del saber escolar Metodología Cada sesión del … El trabajo extraenseñanza y la construcción social de la 4 escuela. En: Rockwell, E (coord.), La escuela cotidiana, … La historia de la práctica pedagógica y el saber escolar 4. La gramática del saber escolar Metodología Cada sesión del …
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… material: Porlán et al (1996), Shulman (1986a, 1986b,2001) 4, 5 Contrastación de perspectivas del Conocimiento … of What Good Science Teachers Know. Science Education, 85 (4), 426-453. BROMME, R. (1988). Conocimientos profesionales … growth in teaching. Educational Researcher, 15 (2), 4-14. SHULMAN, L. (1986b). Paradigms and research programs in …
… emergentes en el campo del lenguaje y la educación. 4) Los modos de investigación que se consolidación en los … Tercer protocolo Tutoría preparación de relatoría 4 9 de septiembre de 2014 Cuarta propuesta de investigación: … Séptimo protocolo Tutoría preparación de relatoría 8 4 de noviembre de 2014 Opcional Georgakopoulou, A. and …
… Education. Journal of Science Education and Technology, 18(4), 305-320. https://doi.org/10.1007/s10956-009-9171-5 … (TIC). Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 4, 1-7. Bernard, P. y Brosś, P. (2013). Course ‘ICT Tools in … in Science, Mathematics or Reading. PLoS ONE, 9(4), 23-25. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0087943 …
… Education. Journal of Science Education and Technology, 18(4), 305-320. https://doi.org/10.1007/s10956-009-9171-5 … (TIC). Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 4, 1-7. Bernard, P. y Brosś, P. (2013). Course ‘ICT Tools in … in Science, Mathematics or Reading. PLoS ONE, 9(4), 23-25. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0087943 …