Search

Diana Elvira Soto Arango

Fecha de Corte para el Proceso de la Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación (SNCTel 2014)

La narración de sí y del otro en educación

¿Qué pueden decirnos las pruebas estandarizadas sobre el aprendizaje de la matemática? (Y ¿qué no pueden?)

Matemática elemental desde un punto de vista superior

Dimensión cognitiva y comunicativa de la argumentación en matemáticas

Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula

Javier Guerrero Rivera

Ciudad, culturas urbanas y ciudadanía