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… MARTINEZ RIVERA. El CADE acusa recibido del oficio CFCE-43-13-2010, en el cual, el Consejo de Facultad de Ciencias y … del Consejo de Facultad de Ciencias y Educación (CFCE-43-13-2010) de remitir el informe de actividades al Decano de la …
… 12.1. Dra. Adela Molina: solicitud aval plan año sabático. 13. Varios: 13.1. Dr. Martín Acosta: Invitación seminario virtual con Luis Radford. 13.2. Reunión representante Cambridge Regional College. 13.3. …
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… los días feb.29, mar.14, abr.4, may.16, may.30 y jun.13 de 8 a. m. a 12 m. en la sede de la Calle 64 de la … Drouhard and M. Maurel (eds), Actes des Séminaires SFIDA 13-16 (IV), IREM, Nice, pp.67-94. DUVAL, R. (2003a). “Langage … et Sciences Cognitives 8. IREM de Strasbourg. Pp. 13-62. DUVAL, R. (2004). Los problemas fundamentales en el …
… los días feb.29, mar.14, abr.4, may.16, may.30 y jun.13 de 8 a. m. a 12 m. en la sede de la Calle 64 de la … Drouhard and M. Maurel (eds), Actes des Séminaires SFIDA 13-16 (IV), IREM, Nice, pp.67-94. DUVAL, R. (2003a). “Langage … et Sciences Cognitives 8. IREM de Strasbourg. Pp. 13-62. DUVAL, R. (2004). Los problemas fundamentales en el …
… Martínez. 2. Lectura y firma del Acta CADE sesión No. 13/2013. El CADE hace lectura del Acta No.13 de 2013, la cual es aprobada y firmada previamente por el (la) Secretario(a) ad- hoc de la sesión No. 13, profesora Olga Lucía León Corredor, y aprobada y firmada …
… Martínez. 2. Lectura y firma del Acta CADE sesión No. 13/2013. El CADE hace lectura del Acta No.13 de 2013, la cual es aprobada y firmada previamente por el (la) Secretario(a) ad- hoc de la sesión No. 13, profesora Olga Lucía León Corredor, y aprobada y firmada …
… What goals for Science Education? En: Science y Education (13), 553-582. 110 A pr ox im ac ió n in te rp re ta tiv a a …
… Contemporary Issues in Education Research (CIER), 4(5), 13-22. Researching Horizontally: Methodological Assumptions …
… evidence come from a set of reflection questions sent to 13 acquaintances’ emails in November 2016 (partners, … and Science Education. Educational Psychology Review, 13(4), 325-351. Ubaque, D. & Castañeda-Peña, H. (2017). …