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… 111 C A P ÍT U LO C U A R TO Experiencia interna y quehacer matemático Carlos Eduardo Vasco Uribe1 … y Asociativo del modelo SPAARS de PoweryDalgleish (1997).2 Al considerar el quehacer matemático como el juego con … Eso no excluye que, más tarde, podamos postular que en otros modelos sea posible trazar dos o más segmentos entre …
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… DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD … e. Grupo Cognición y Matemáticas. Universidad del Valle. 2. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO Este seminario articula los … operan a través de vínculos con otras organizaciones y con otros actores, lo cual se viabiliza a partir de las redes …
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… DOCTORAL Nombre del seminario: CUESTIONES SOCIOCIENTÍFICAS Y AMBIENTALES EN LA EDUCACIÓN EN CIENCIAS: APORTES A LA … Tipo de seminario (marque con X) De énfasis : De educación y pedagogía: X Tipo de seminario (marque con X) Permanente: X … ya que la escuela trata la ciencia como una actividad 2 aproblemática y objetiva, privilegiando, una racionalidad …
… Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM y del grupo Matemáticas Escolares- Universidad Distrital … doctoral DIE-UD. Agenda 1. Verificación de Quórum. 2. Lectura y aprobación del Acta CADE, sesión No. 017/2012. …
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