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… En M. Carretero y J. Castorina, La construcción del conocimiento histórico (pp. 81-99). Buenos Aires: Paidós. … En M. Carretero y J. Castorina, La construcción del conocimiento histórico (pp. 29-54). Buenos Aires: Paidós. … En M. Carretero y J. Castorina, La construcción del conocimiento histórico (pp. 81-99). Buenos Aires: Paidós. …
… que se tengan. Así mismo, es una actividad inherente al conocimiento y a la investigación, derivada de unos marcos teóricos y de unos supuestos definidos a partir del conocimiento social y educativo, que a su vez condicionan los … Formación formal. Se plantea como: “La estructuración del conocimiento del individuo, a través de contenidos que le …
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… incorporar múltiples contenidos científicos y un poco de conocimiento pedagógico complementario en la formación de … la dinámica interna y autorregulativa de los campos de conocimiento y sus alteraciones ante las presiones sociales, … de una lucha permanente por la hegemonía en un campo de conocimiento, cuyo resultado esperado no es la desaparición …
… la línea de seminarios anteriores para construir nuevo conocimiento con un tema y problema de investigación único y … para que siga su interés investigativo demostrando uso del conocimiento desarrollado por el D.I.E. y por las comunidades …
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… Gedisa, 2003. Pp. 17-34. CUARTA SESIÓN. DISCURSO Y CONOCIMIENTO En esta sesión nos centraremos en dos conceptos …
… Gredos. FLOREZ OCHOA, R. (1994). Hacia una pedagogía del conocimiento. Bogotá: McGraw Hill. FOUCAULT, M. (1970). … Buenos Aires: Losada. NOT, L. (1994). Las pedagogías del conocimiento. Bogotá: Fondo de Cultura Económica. PERELMANN, …
… disciplinarias y enfocados a gran número de objetos de conocimiento; dentro de estos intereses se encuentra el … Historia cultural y educación: ensayos críticos sobre conocimiento y escolarización (2003). Barcelona- México, …