Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Socialización del proceso de Autoevaluación con fines de Renovación de la Acreditación de Alta Calidad y plan de mejoramiento
Los ejes DOC: dinamizadores, obstáculo y cuestionamiento. Aportes y proyecciones en la línea de investigación Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias y Conocimiento Escolar
Cátedra en Pedagogías Críticas
… Demetrio Delizoicov Neto Humberto Quiceno Castrillón Jorge
Jairo
Posada Escobar Adriana Victoria Puiggros Créditos 1 …
Pedagogía, Escuela y Cine
Experiencing Uncertainties
Conexiones entre la lectura académica y la teoría sociológica de pierre bourdieu. Hacia una perspectiva de análisis de las prácticas lectoras universitarias
María Alba Barahona Durán
Dasein: individuación y formación
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
357
358
359
360
361
362
363
364
365
…
››
Siguiente página
Last »
Última página