Search

Acercamiento a la Investigación en el Campo de la Educación Matemática

El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar

Trabajo de Campo para el estudio de concepciones de territorio

Contexto para la investigación en educación matemática en la segunda década del siglo XXI

Elementos epistemológicos de la investigación en ambientes de aprendizaje en contextos rurales y urbanos

Representaciones sociales y habitus de una “Profe, docente de profesión y vocación”

Comunicado a La organización estudiantil de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital

Análisis del discurso. Perspectiva metodológica

Boletín Acreditación Interinstitucional

De “falsos positivos”, “homicidios colectivos”, “caninos” y otros aparentes eufemismos y formas políticamente correctas de la lengua