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Percepciones de la comunidad universitaria sobre los procesos de reforma en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas 1987-2014
Investigación y Tesis I. La tesis doctoral en Educación e investigación en Didáctica de las Ciencias
Pedagogías Críticas y Educación Popular: procedencia, emergencia y problemáticas conceptuales
La descolonización del conocimiento científico en la enseñanza de las ciencias: una mirada desde el enfoque intercultural
La pedagogía como problema analítico
… (MEN, SED, instituciones de educación: básica, media, superior: pregrado, posgrados —maestrías, …
… in other steps of the research process, including the 73 Methodological Uncertainties of Research in ELT Education …
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Tesis I: Experiencias de aprendizaje en mundos virtuales: Aproximación desde la Netnografía de un curso de Programación de Computadores en Educación Superior
… de la enseñanza de las ciencias en la educación básica y media, qué se entiende por ciencias, cómo aprenden los … Digital Hermeneutics: Philosophical Investigations in New Media and Technologies. • Screen, R., Siddiq, F., y Sánchez, …
Tesis I: La actividad experimental en el cambio didáctico de profesores de ciencias desde una perspectiva fenomenológica
… de la enseñanza de las ciencias en la educación básica y media, qué se entiende por ciencias, cómo aprenden los … Digital Hermeneutics: Philosophical Investigations in New Media and Technologies. • Screen, R., Siddiq, F., y Sánchez, …
Tesis I: Implicaciones de los conocimientos profesionales del profesor para un cambio didáctico en profesores de ingeniería
… de la enseñanza de las ciencias en la educación básica y media, qué se entiende por ciencias, cómo aprenden los … Digital Hermeneutics: Philosophical Investigations in New Media and Technologies. • Screen, R., Siddiq, F., y Sánchez, …