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Acta CADE No. 14, Septiembre 27 de 2012
… del CIDC en sesión del día 18 de septiembre y Acta CI- 33, decidió otorgar la suma de $70.000.000.oo para el apoyo a … del CIDC en sesión del día 18 de septiembre y Acta CI- 33, decidió otorgar la suma de $70.000.000.oo para el apoyo a …
La identidad profesional del profesor de matemáticas como objeto de investigación
… for the Psychology of Mathematics Education (Vol. 4, pp. 33-40). Singapore: PME. Pino-Fan, L., Godino, J. D. y Font, … for the Psychology of Mathematics Education (Vol. 4, pp. 33-40). Singapore: PME. Pino-Fan, L., Godino, J. D. y Font, …
Políticas sobre la universidad y la formación docente: debates contemporáneos
… Revista Nómadas Universidad Central. (Bogotá), n. 27, 8-33. Sevilla A. C. (2010). La fábrica del conocimiento: la … Revista Nómadas Universidad Central. (Bogotá), n. 27, 8-33. Sevilla A. C. (2010). La fábrica del conocimiento: la …
Emergencia de categorías y configuración de corpus de conocimiento
… 33 Escuela y guerra, la invisibilidad de los ambientes … en zona de guerra. En: Revista Alegría de Enseñar No. 37, 33-39. Cali: Fundación FES. Martín Baró, I. (1990). …
… 33 Escuela y guerra, la invisibilidad de los ambientes … en zona de guerra. En: Revista Alegría de Enseñar No. 37, 33-39. Cali: Fundación FES. Martín Baró, I. (1990). …
… convergencias y divergencias. Educación y Pedagogía, 14 (33), 223-239. 11. Otros libros recomendados son: Castorina, … en el aula: ¿Ilusiones o realidades? (pp. 15-33). Santafé de Bogotá: CEJA. Datos del responsable: Nombre: …
… convergencias y divergencias. Educación y Pedagogía, 14 (33), 223-239. 11. Otros libros recomendados son: Castorina, … en el aula: ¿Ilusiones o realidades? (pp. 15-33). Santafé de Bogotá: CEJA. Datos del responsable: Nombre: …