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… en inteligencia universitaria afectiva e incluyente 39 más cuando, frente a esta impresionante revolución …
… ZDM: the international journal on mathematics education, 39, 205-213. Klein, I. (2008). La ficción de la memoria. La …
… self and others The construction of LTIs online, in social media, and in interaction with material non-human things … “intellectual and social development of the students” (p. 39). Investigation and interaction are key factors for this … individuals of all around the world connect through social media to comment and be part of this affair. In yet another …
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… Católica de Santa Fe, Argentina. Profesor de Enseñanza Media en Historia. Licenciatura del Profesorado en Historia. …
… a niños, sino a los adolescentes y jóvenes de la educación media o básica secundaria. En el presente escrito el lector … a niños, sino a los adolescentes y jóvenes de la educación media o básica secundaria. En el presente escrito el lector …
… in Latin merica. En: Comparative Education Review, 39 (1), 1-27, Chicago: Comparative and International … in Latin merica. En: Comparative Education Review, 39 (1), 1-27, Chicago: Comparative and International …
… in Latin merica. En: Comparative Education Review, 39 (1), 1-27, Chicago: Comparative and International … in Latin merica. En: Comparative Education Review, 39 (1), 1-27, Chicago: Comparative and International …
… ficción del Tiempo, sin el amor, sin mí (Borges, 1974, p. 39). 120 / Carlos Arturo Guevara Amórtegui Artículos de …
… of the vanishing present. Norwegian archaeological review, 39(2), 110-125. Grass Kleiner, M. (2019). Introducir caos en …