Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Acta CADE No. 18, Noviembre 16 de 2023
Acta CADE No. 08, Mayo 17 de 2018
Pedagogía de la memoria en la escuela desde la cocreación: reflexiones con maestros y maestras en tiempos de crisis
Los ejes DOC: dinamizadores, obstáculo y cuestionamiento. Aportes y proyecciones en la línea de investigación Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias y Conocimiento Escolar
Formulación problema de investigación en línea Formación política y memoria social
La ciudadanía y su enfoque conceptual
Subjectivity and Resistance Practices in the ELT Field
Acta CADE No. 17, Noviembre 15 de 2012
Acta CADE No. 08, Mayo 17 de 2012
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
192
193
194
195
196
197
198
199
200
…
››
Siguiente página
Last »
Última página