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Acta CADE No. 17, Octubre 26 de 2017

Acta CADE No. 01, Enero 20 de 2012

Hannah Arendt: narración, totalitarismo y democracia

Estilos cognitivos y estilos de aprendizaje - Perspectiva global e implicaciones educativas

Imperio vs. Multitud. El Problema de la Biopolítica y la Formación

Problemáticas de educación, pedagogía y didáctica: Una mirada desde las Pasantías. (8 sesiones)

Pedagogías y Didácticas Críticas

Preliminares sobre el Estado "según Bourdieu"

Problemática de la evaluación en ciencias

Audiencia Pública en el Congreso de Colombia