Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Acta CADE No. 17, Octubre 20 de 2022
Argumentación en la educación matemática
Fundamentos de la investigación narrativa
De Beethoven en el siglo XIX al covid-19: crear en tiempos de crisis
Acta CADE No. 02, Enero 29 de 2026
Las voces de los teóricos y profesores en la construcción del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Elementos de semiótica para la investigación en didáctica de la matemática
Acercamiento a la Investigación en el Campo de la Educación Matemática
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
161
162
163
164
165
166
167
168
169
…
››
Siguiente página
Last »
Última página