Pasar al contenido principal

Search

… inciden en la constitución y consolidación de las narrativas. Algunos desarrollos de las narrativas se hacen presente en lo investigativo y en lo pedagógico. El primero de estos desarrollos sitúa las narrativas como estrategia de recolección de información. Más …
… inciden en la constitución y consolidación de las narrativas. Algunos desarrollos de las narrativas se hacen presente en lo investigativo y en lo pedagógico. El primero de estos desarrollos sitúa las narrativas como estrategia de recolección de información. Más …
Investigación y Tesis III. En la construcción del objeto de estudio en la investigación en Didáctica de las Ciencias: conocimiento profesional del profesor y conocimiento escolar
… A pesquisa em ensino de ciências no Brasil e suas Metodologias. Ijuí: editora UNIJUI. MARTÍN DEL POZO, R. …
La teoría de las representaciones sociales en la comprensión de los contextos educativos
… y centrada en el análisis del discurso, el diálogo y las narrativas en contexto. Ahora bien, con respecto a los … Castorina, J. A. y Barreiro, A. (2012). Los usos de las representaciones sociales en la investigación … Castorina, J. A. y Barreiro, A. (2012). Los usos de las representaciones sociales en la investigación …
… inciden en la constitución y consolidación de las narrativas. Algunos desarrollos de las narrativas se hacen presente en lo investigativo y en lo pedagógico. El primero de estos desarrollos sitúa las narrativas como estrategia de recolección de información. Más …
… inciden en la constitución y consolidación de las narrativas. Algunos desarrollos de las narrativas se hacen presente en lo investigativo y en lo pedagógico. El primero de estos desarrollos sitúa las narrativas como estrategia de recolección de información. Más …