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Educación en ciencias a partir de sus relaciones con la historia y la filosofía de las ciencias, con las tecnologías de información y la comunicación, y la formación de profesores

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La ciudadanía y el fenómeno del gaitanismo como demanda de inclusión democrática

Pensar la infancia contemporánea. La paulatina instalación del discurso de la socialización en Colombia, 1968-2006

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De la construcción de referentes teóricos a la consolidación de la estructura metodológica

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Seminario de investigación VI: resultados y contextualización

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Seminario de Investigación III: Construcción de referentes teóricos de la investigación

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