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Subjetividad, procesos históricos y estética

Ciberculturas Juveniles

Usos de la narrativa en la educación: ética, política y estética

Preliminares sobre el Estado "según Bourdieu"

Formulación de los estados del arte, línea violencia y educación

Enfoques foucauldianos de la educación

Las políticas de la memoria como forma de socialización y de subjetivación política

Historiografía de la educación

Formación y tacto. La versión de H.-G. Gadamer y los complementos de P. Rocoeur

Memorias de la violencia y su incidencia en la formación de subjetividades