Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Sentidos y Usos de la Narrativa, la Semiótica y los Repertorios Emocionales en Contextos Educativos
Análisis epistemológico de los objetos matemáticos
Hannah Arendt: narración, totalitarismo y democracia
Estilos cognitivos y estilos de aprendizaje - Perspectiva global e implicaciones educativas
Imperio vs. Multitud. El Problema de la Biopolítica y la Formación
Problemáticas de educación, pedagogía y didáctica: Una mirada desde las Pasantías. (8 sesiones)
Pedagogías y Didácticas Críticas
Problemática de la evaluación en ciencias
Seminario de investigación III marco conceptual
La gramática del saber escolar: claves para pensar la escuela hoy
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
34
35
36
37
38
39
40
41
42
…
››
Siguiente página
Last »
Última página