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Investigación I: Aproximación a la formulación del problema de investigación
El cambio en las prácticas docentes en profesores de educación inicial y básica primaria no expertos en la enseñanza de las ciencias: consolidación teórica
Seminario de Investigación V. Diseño de Instrumentos: Aplicación y Trabajo de Campo
Investigación y Tesis. Construcción del Objeto de Investigación
La actividad experimental en la enseñanza de las ciencias
Diversidad cultural y enseñanza de las ciencias
Seminario de investigación V: diseño de instrumentos. Aplicación y trabajo de campo
Seminario de Investigación V: De la consolidación del fundamento metodológico a la construcción de instrumentos
Seminario de Investigación I: del reconocimiento del campo de investigación a la construcción del problema a investigar
Trabajo de campo: estudio de las concepciones de genero de formadores de profesores de ciencias
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