Skip to main content
User account menu
Log in
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Información
Presentación del programa
Estructura Curricular
Interinstitucionalidad
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Lineas de investigacion
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Equipo humano
CADE
Solicitudes
Actas
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Eventos
Conferencias
Seminario Miradas Contemporáneas en Educación
Otros eventos
Reforma Universitaria UD
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
La creatividad, la crisis, la vida: instrucciones de uso
Acta CADE No. 15, Octubre 5 de 2023
La identidad profesional del profesor de matemáticas como objeto de investigación
Los ejes DOC: dinamizadores, obstáculo y cuestionamiento. Aportes y proyecciones en la línea de investigación Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias y Conocimiento Escolar
Acta CADE No. 06, Abril 27 de 2023
Acta CADE No. 19, Noviembre 17 de 2022
Acta CADE No. 08, Junio 1 de 2023
Contribuciones teóricas y metodológicas para la formación en lenguaje y educación
A Hybrid Approach Toward Teacher Identity Research in the Transnational Nexus
Cátedra Doctoral: investigación en artes para la educación
Pagination
« First
First page
‹‹
Previous page
…
44
45
46
47
48
49
50
51
52
››
Next page
Last »
Last page