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… en la Escuela Secundaria Superior Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista Epsilon … sobre la matemática, sobre la didáctica de la matemática y sobre el papel del profesor de matemática. A estudiantes de … enseñanza de la matemática", se les pedían sus reflexiones y consideraciones críticas, a posterior, sobre los cambios …
… Objetos, significados, representaciones semióticas y sentido Referencia … Titulo Objetos, significados, representaciones semióticas y sentido Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista … en las transformaciones semióticas de tratamiento y conversión de una representación semiótica a otra, cuyo …
… contemporáneo? Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán y Nelly María Bogoya Maldonado Titulo de la Revista Nodos y nudos Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica … torno a los diferentes actores, escenarios, requerimiento y condiciones actuales, de los cuales depende directamente el …
… Institución Universitaria Colombo Americana en Colombia, y la Dra. Eliana Garzón Duarte de la Universidad Distrital … compromiso del Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education con la promoción de investigaciones significativas y la difusión de conocimientos valiosos. La actividad …
… Pedro Javier Rojas Garzón, Jaime Humberto Romero Cruz y Silvia Sbaragli Titulo de la Revista Epsilon Pais España … intuitivo a la diferencia entre el infinito numerable y el continuo? En esta investigación se dan respuestas a estas y a otras preguntas, analizando el comportamiento de diversos …
… Epistemología, didáctica de la matemática y prácticas de enseñanza Referencia Página web RSDDM Titulo Epistemología, didáctica de la matemática y prácticas de enseñanza Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la … contribuir a dar una visión unitaria de varios términos y conceptos difusos en la comunidad internacional de quien se …
… Matemática de la escuela secundaria no sólo en Matemática y en Didáctica de la Matemática, sino también en … de la Matemática. Esto por dos motivos, uno cultural y otro profesional. El motivo cultural se centra en la figura … al saber de enseñar, que tenga en cuenta los alumnos, y, en segundo lugar, debe comunicarse con ellos haciendo uso …
… in Didattica della Matematica Autor(es) Bruno D´Amore y Juan Díaz Godino Titulo de la Revista La matematica e la …
… enfoca en la dimensión social de los modos de saber, hacer y de relacionarse de 184 participantes que diligenciaron un … vehiculados a través de la mirada del otro y de sus disposiciones para enfrentar contextos diversos de enseñanza y en la acción conjunta aunada al logro de capital social del …