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… Autor(es) Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla y Ines Marazzani Titulo de la Revista La matematica e la sua …
… in Didattica della Matematica Autor(es) Bruno D´Amore y Juan Díaz Godino Titulo de la Revista La matematica e la …
… prospectivo sobre la emergencia de un enfoque de la ética en las intervenciones artísticas con población migrante … prospectivo sobre la emergencia de un enfoque de la ética en las intervenciones artísticas con población migrante … Orlando Arroyave Álvarez, Olga Lucía León Corredor y Nina Jambrina Titulo de la Revista TransMigrARTS Pais …
… de estado del arte de la temática sobre Escuela, memoria y conflicto Referencia … y escuela. Voces y experiencias de maestros y maestras en Bogotá Pais Colombia Editorial Instituto para la … experiencias puntuales que plantean el tema de la memoria en contextos escolares. Para tal efecto tuvimos como …
… Similitudes y diferencias entre la educación de la mirada en geometría elemental y en arte figurativo Referencia … Un acto espontáneo y aparentemente inmediato y simple, como la mirada, que se usa para observar las figuras en geometría o las pinturas en el arte figurativo, revela, …
… l’apprendimento della matematica Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La … 1120-9968 Volumen 30 Fasciculo 1-2 Paginas 53-64 Año 2022 En Didáctica de la Matemática, el problema del deslizamiento … cuales parece que se desconoce por completo la cuestión. En este artículo se presenta el problema y se dan varios …
… Cartografía social pedagógica, mapeos críticos y multimodalidad: una propuesta metodológica desde y para el … Pedagogía y territorio. El uso de la cartografía social en educación Pais Colombia Editorial Universidad de los Andes … que emergieron desde la última década del siglo XX en buena parte del planeta, además de constituirse en la base …
… Historia y epistemología de la matemática como bases éticas … de trabajadores extranjeros, que hablan diversos idiomas, en los Países industrializados, lleva con sí la presencia de … debida a la convicción errónea que la Matemática propuesta en los Países que acogen a estos alumnos (del mismo país o …
… más largo: sobre la necesidad de no tirar por la borda (en el nombre de un modernismo vacío) las teorías de la … más largo: sobre la necesidad de no tirar por la borda (en el nombre de un modernismo vacío) las teorías de la … situaciones reales del aula Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista Acta …