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Contenidos, conocimientos, competencias, capacidades, núcleos fundacionales: la complejidad de la educación y de la construcción del saber

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Un effetto del contratto didattico: Immaginare obblighi impliciti (anche in problemi che chiamano in causa situazioni reali concrete)

L’educazione dello sguardo in geometria elementare e in arte figurativa

Rileggere un articolo pubblicato nel 2000 con occhi del 2018: Che cosa resta, che prospettive sono state raggiunte, che traguardi sono ancora lontani?

Representations in Matematics Education: An Onto-Semiotic Approach

La labor conjunta en actividades de enseñanza-aprendizaje a partir del estudio de los vectores de la ética comunitaria

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Memoria del pasado reciente en la escuela: saberes prácticos de profesores y mediaciones multimodales

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Embodied gender/sex identity and English language teaching: Two narratives and dissident identities from Colombia

School, forced displacement and teacher knowledge in Bogota, Colombia

Teaching and Learning of Geometry as a process of Objectification: conditions and obstacles to argumentation and proof. The role of natural language, specific language, and figures