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Estudio de las estrategias de evaluación implementadas por el Ministerio de Educación (periodo 2004-2017) para medir el nivel de lengua (inglés) de los estudiantes, docentes en servicio y en formación del país (Estado del Arte y Benchmarking)

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Desarrollo didáctico y tecnológico en escenarios didácticos para la formación de profesores que acogen la diversidad: factores para su implementación y su validación UDFJC. Es parte del Programa Nacional de Investigación Arquitectura pedagógica, didáctica

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Eventos narrativos significativos de los profesores en formación en torno a experiencias de práctica docente en la enseñanza de inglés y francés como lenguas extranjeras

Formación en investigación e innovación pedagógica en programas de Licenciatura en ciencias naturales, ciencias sociales, artes y humanidades y educación y pedagogía

Diagnóstico de modelo de oferta actual para la enseñanza de Inglés en las Instituciones de Educación Superior colombianas

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Portafolio de opciones de formación en lengua y recursos para Instituciones de Educación Superior colombianas

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Estado del Arte de las Investigaciones de Juegos Masivos en Línea para Múltiples Jugadores

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PhD Students’ Emotions After Studying Abroad: Coping with Subjection Practices (En ejecución)

Hacia una matriz comprensiva de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural

… habría sido de mucho más valor, enfocarse en este aspecto, para el desarrollo del currículo de ciencias en los países … 10 18/04/23 Construcción de la matriz y preparación de textos 11 25/04/23 12 02/05/2 3 Módulo 4: Enseñanza de las … la interculturalidad en Colombia: ü Racismo científico y textos escolares. ü Experiencias de innovación ü Estudio de …

Estrategia pedagógica para promover una cultura de las energías renovables en el sistema educativo colombiano

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