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Perspectivas en la investigación de la relación pedagogía y diversidad
Diseño explicativo secuencial para el aprendizaje mediado por dispositivos móviles sobre los procesos de aprendizaje de los métodos numéricos
De la epistemología del sujeto cognoscente a la epistemología del sujeto conocido
Promoviendo el desarrollo del respeto a la diferencia y al reconocimiento de la diversidad a través de la integración de cuestiones sociocientíficas y de la naturaleza de las ciencias en el estudio de los modelos atómicos
Antecedentes acerca de cuestiones socioambientales; la justicia social como un valor en la enseñanza en química; para la secundaria
Educaciones críticas ante la crisis
Enfoques metodológicos en el estudio de las Representaciones Sociales
Alineamiento constructivo y enfoques de enseñanza y de aprendizaje
Educación en ciencias y matemáticas: contextos, desafíos y oportunidades
Calendario Académico 2020-III DIE-UD
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