Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Sobre el uso de instrumentos conceptuales y técnicos en la formación de profesores
Disentimiento: la condición postmoderna del discurso
Políticas de formación docente en Colombia, 1976-2018
English Teacher: subjetividad en inglés en Bogotá
Estudio de las representaciones sociales de los docentes sobre el cambio climático antropogénico
Compromiso de las universidades colombianas con la sustentabilidad
El conflicto armado colombiano visto por los escolares
Representación de los indígenas en las leyes generales de educación de Colombia
Factores que apoyan o limitan los cambios de concepciones de los estudiantes para profesor de matemática sobre la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje
Víctimas del conflicto armado en Colombia: De la prolongación del agravio a la alteridad radical
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
31
32
33
34
35
36
37
38
39
››
Siguiente página
Last »
Última página