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Los textos escolares en las aulas de clase. ¿Cómo analizarlos y usarlos críticamente?

Untangling Initial English Teaching Education from Pre-Service Teachers’ Collaborative Autoethnographies

Towards a Decolonial Project: A Quest between ELT Colonial Ideologies in the ELTP and the Interrelations among Its Subjects

Narrative Research: Contributions and Frames within Postmodern, Critical and Decolonial Perspectives

Research Methodology: Tracing ELT Teachers’ Invisibilized Knowledge

Towards a Relational Methodological Research

Conversación con el profesor Isaias Miranda sobre la investigación en Educación Matemática

Desafíos del Magisterio Colombiano en tiempos de contrarreforma social y educativa

Alexander Bonilla Castro

Docente del DIE-UD conferencista en el IV Coloquio latinoamericano de Educación Ambiental