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Cómo caracterizar el conocimiento profesional del profesor(a) de ciencias de primaria en torno al conocimiento escolar: algunas reflexiones desde la investigación

… (o movilizadores), Cuestionamiento y Obstáculo (ejes DOC). Los resultados señalan la importancia de los ejes DOC, la potencialidad de la hipótesis de progresión, así como … (o movilizadores), Cuestionamiento y Obstáculo (ejes DOC). Los resultados señalan la importancia de los ejes DOC, …

El conocimiento escolar en ciencias que construyen los niños desde la enseñanza de las ciencias en primaria. Un estudio de caso en tercero de primaria

… los ejes Dinamizadores, Obstáculos y Cuestionamientos (DOC), que puedan aportar en la transformación de la enseñanza … Con ello, se hará posible la identificación de los ejes DOC (Dinamizadores, Obstáculos y Cuestionamientos). La … de las categorías del Conocimiento Escolar y los ejes DOC, se realiza desde la adaptación de estos elementos para …

La complejidad del conocimiento profesional de las profesoras(es) de ciencias de primaria

… Martínez y otros (2011), como desde la propuesta de ejes DOC (Martínez, 2000, 2005; Ballenilla, 2003 y Martínez & … Martínez y otros (2011), como desde la propuesta de ejes DOC (Martínez, 2000, 2005; Ballenilla, 2003 y Martínez & … y terminaremos con un apartado de análisis sobre los ejes DOC para final- mente presentar nuestras conclusiones. …

Las representaciones sociales sobre el cambio climático en los estudiantes de la básica primaria

Línea de investigación enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural: estado de desarrollo

Las creencias y prácticas pedagógicas de profesores de inglés relacionadas con el género: experiencias en aulas de un solo género

Informe estado del arte de las reformas en la Universidad Distrital

Entre negro oscuro y moreno claro: discursos e identidades étnicas en niños y niñas afrodescendientes en contexto escolar en Bogotá

Antecedentes acerca de cuestiones socioambientales; la justicia social como un valor en la enseñanza en química; para la secundaria

El Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias sobre el Conocimiento Escolar de las Orientaciones Curriculares Nacionales de Ciencias Naturales y en particular sobre el suelo como contenido escolar. Estudio de caso con profesores de educación básica

… de acción, de reflexión determinarán los ejes DOC. Finalmente se aplicarán criterios de calidad para … de acción, de reflexión determinarán los ejes DOC. Finalmente se aplicarán criterios de calidad para …