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Investigación y tesis: referentes metodológicos del objeto de investigación

Investigación y tesis IV: formulación del diseño metodológico. Línea: Enseñanza de las ciencias sociales

Subjetividad, procesos históricos y estética II

Cátedra Doctoral

Educación, política y subjetividad (Cátedra Doctoral)

Gobernados y/o escolarizados: Historia de la escolarización

Escolarización, aprendizaje y poder

Lenguaje, educación y cambio social

Pensamiento, cuerpo y poder: La no dogmática de Gilles Deleuze

El trabajo experimental en el aula de ciencias: Una cuestión de construcción de fenómenos