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… Análisis narrativo y oralidad Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 15:39 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo Invitado Isabel … Miércoles de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones …
… Conceptos, objetos matemáticos y semiótica Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 15:55 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 3 Créditos Horario … José de Caldas Documento conceptos_objetos_matematicos_y_semiotica.pdf … Matemática Seminario: Conceptos, objetos matemáticos y semiótica Año/ Semestre: 2007- II Número de Créditos: 15 …
… en las carreras de Estadística e Ingeniería Industrial y los posgrados de la Escuela de Ingeniería Industrial y Estadística a la cual está adscrito. También ha colaborado … otros. Tiene interés especial por el proceso de Enseñanza y aprendizaje de la estadística, por la estadística …
… universitario de las áreas de ciencias naturales y tecnología Enviado por webmaster el Jue, 29/11/2012 - 16:03 … universitario de las áreas de ciencias naturales y tecnología Autor(es) Álvaro García Martínez, William Manuel Mora Penagos y Sandra Isabel Enciso Galindo Titulo de la Revista Enseñanza …
… Educación ambiental y educación para el desarrollo sostenible ante la crisis … 16:43 Referencia TED, número 26 Titulo Educación ambiental y educación para el desarrollo sostenible ante la crisis … Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica …
… El conocimiento escolar y las hipótesis de progresión: algunos fundamentos y desarrollos Enviado por webmaster el Jue, 29/11/2012 - … NyN, volumen 4, número 32 Titulo El conocimiento escolar y las hipótesis de progresión: algunos fundamentos y … en el contexto escolar, así como algunos referentes y dimensiones desde los cuales se soporta. Igualmente, se …
… Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagogica … que poco a poco vayan actuando como diseñadores críticos y reflexivos. Este modelo se fundamenta en el uso del diseño … que poco a poco vayan actuando como diseñadores críticos y reflexivos. Este modelo se fundamenta en el uso del diseño …
… el Mié, 31/10/2012 - 16:04 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 2 … las complejas relaciones CTS ciencia, tecnología y sociedad). Objetivos Favorecer el análisis y el debate … perspectiva CTS. Una breve revisión del tema. Alambique, 3, 75-84. En Sala de Lecturas CTS+I de la OEI, 2001, …
… La imagen pública de la química y su relación con la generación de actitudes hacia la química y su aprendizaje Enviado por webmaster el Jue, 29/11/2012 - … TED, número 27 Titulo La imagen pública de la química y su relación con la generación de actitudes hacia la química …
… contexto–aprendizaje Autor(es) William Manuel Mora Penagos y Diana Lineth Parga Lozano Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica … de profesionalizar el diseño curricular en química (Mora y Parga, 2005), la construcción de tramas …