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La formación del maestro como investigador

Biodiversidad y educación más política que didáctica

Filosofía y educación

La educación en ciencias y el aprendizaje

Sociología de la infancia y la juventud

La condición juvenil en el siglo xxi

Replanteamiento de las políticas públicas de juventud

Identidades o subjetividades en construcción

Pensamientos y acciones de los Profesores de Química en la resolución de problemas experimentales

La Didáctica de las Representaciones Simbólicas en Química y su Relación con las Preconcepciones del Estudiantado