Search

Hacia un enfoque interdisciplinario de la formación en la profesión docente

“el análisis de contenido en la investigación sobre didáctica de la literatura. El tratamiento de los datos cuantitativos en una perspectiva de análisis cualitativo: trayectoria de un enfoque mixto”

Dramatización y comprensión /interpretación de relatos de ficción: reconstrucción de una experiencia en el tercer ciclo de la escuela fundamental

Investigación y enseñanza de la historia: las historias de familia

Los aportes teóricos, conceptuales y prácticos de pierre vilar a los procesos de enseñanza y aprendizaje de la disciplina histórica

Les apports théoriques, conceptuels et pratiques de pierre vilar aux processus d'enseignement et dápprentissage de la discipline historique

Los padres de familia: la participación y la democracia en la educación

Argumentación y competencias argumentativas en matemáticas: una experiencia de investigación acción

Sobre las concepciones de los maestros que enseñan a leer y a escribir

La argumentación en tanto téchné una vía discursiva para el desarrollo del sujeto social