Semillero matemático y empoderamiento matemático

Este proyecto surge de la experiencia vivida en el Semillero Matemático de la UIS, y del interés por mostrar parte del trabajo que allí se desarrolla. En él se hace explícita la metodología de enseñanza empleada en el Semillero Matemático y basándonos en ella, se muestra un experimento didáctico en donde se analiza su impacto sobre el empoderamiento matemático de los estudiantes. Con este trabajo se pretende ir más allá de la definición de empoderamiento matemático, que se refiere únicamente al aspecto individual del estudiante, e incluir el aspecto social, que es uno de los ejes centrales de esta metodología.

Datos
Titulo: 
Semillero matemático y empoderamiento matemático
Autor(es): 
Martín Eduardo Acosta Gempeler
Víctor Michael Pérez Fernández
Pais: 
Colombia
Evento: 
XVIII Congreso Colombiano de Matemáticas
Libro: 
Resúmenes XVIII Congreso Colombiano de Matemáticas
Paginas: 
1-3
Año: 
2011