Este capítulo hace parte del proyecto de tesis doctoral titulado “Universidad: dirección global, gestión local”, el cual propone como problema de investigación “las relaciones de poder que atraviesan y recorren el conjunto del cuerpo social de la universidad para su dirección” desde la línea argumentativa de Michel Foucault sobre la malla de poderes y los dispositivos englobados en la gubernamentalidad biopolítica y con el principio diagramático como enfoque metodológico. De ahí que la hipótesis “Diagrama managmerial” describa cómo relaciones de diferente naturaleza que siguen varias direcciones y urgencias (propósitos específicos) en un determinado momento histórico posibilitan la emergencia de prácticas de dirección de la universidad. Prácticas de dirección como administración de la vida que dispone, determina, ordena, regula flujos de poderes42 dentro de y entre ámbitos de la vida cotidiana. La tesis sugiere que gracias a dicho “Diagrama managmerial” se cruzan en ámbitos de la vida cotidiana subjetividades y aparatajes industriales, financieros, comerciales, de comunicación, informacionales y educativos. Así, la dirección de la universidad no se explica solamente desde el continuismo de la política en la vida (explicación continuista de la historia), o desde el imperialismo (exportación), o desde el totalitarismo del mercado sobre la vida sino también desde el “Diagrama managmerial” que abarca toda la vida cotidiana. “Diagrama managmerial” en tanto es “matrix”. Son múltiples, singulares, dispersos, cotidianos y no previsibles flujos de poderes como dirección de la universidad.