Campo de conocimiento - Pensamiento científico y tecnológico

Una vez reconocidos los ejes que fundamentan esta propuesta, en este apartado, se busca presentar algunos escenarios posibles para su ejecución. En ellos se plantea una propuesta pedagógica para organizar a partir de la integración de saberes y aprendizajes comunes a ambas áreas del conocimiento y también unos elementos articuladores de dichos procesos.

Anexo

Referencia

Datos

Titulo

Campo de conocimiento - Pensamiento científico y tecnológico

Autor(es)

Álvaro García Martínez
Jairo Ricardo Pinilla Gonzalez
Antonio Quintana Ramírez

Titulo del Libro

Colegios públicos de excelencia para Bogotá. Orientaciones para la discusión curricular por campos de conocimiento. Propuesta para el ciclo de educación básica B. Grados 7 a 9.

Pais

Colombia

Editorial

Alcaldia Mayor De Bogota Dc Secretaria De Educacion

ISBN

978-958-8312-21-7

Paginas

107 - 127

Año

2007