¿Cómo evaluar y generar evidencias del aprendizaje?

Orientaciones para el desarrollo de una docencia universitaria inclusiva, diversa y afectiva
Datos
Titulo: 
¿Cómo evaluar y generar evidencias del aprendizaje?
Autor(es): 
Olga Lucía León Corredor
Gladys Molano Caro
Titulo del Libro: 
Orientaciones para el desarrollo de una docencia universitaria inclusiva, diversa y afectiva
Pais: 
Chile
Editorial: 
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
ISBN: 
978-956-17-0832-7
Paginas: 
99-110
Año: 
2019